加盟英荔ai創(chuàng)造樂園賺錢嗎?英荔 AI 創(chuàng)造樂園的加盟，產(chǎn)品本身是擁有著不小的盈利潛力。能夠依靠政策紅利、多元營收渠道以及成熟的加盟扶持體系，讓部分校區(qū)在試營業(yè)階段就已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn)正向的現(xiàn)金流注入了。不過，其盈利水平同樣也會受到像是選址、運(yùn)營能力以及區(qū)域市場等諸多方面因素的影響。

一、盈利優(yōu)勢：能從多維度來有效支撐盈利空間

1、政策與市場風(fēng)口加持

鑒于教育部門現(xiàn)正積極推動中小學(xué)人工智能教育的工作，以及學(xué)科類培訓(xùn)現(xiàn)今受到了限制，科技類的教育隨即迎來了爆發(fā)式增長的機(jī)遇。然而，1.8億的K12孩子當(dāng)中，當(dāng)前僅有約20%能夠接觸到系統(tǒng)化的AI教育。像三線以下的城市，它的覆蓋率也還不足8%，這就使得市場方面有著巨大的缺口。而英荔 AI 創(chuàng)造樂園所運(yùn)用的 AI 編程課程，能夠完全契合這個(gè)政策導(dǎo)向，并且得以精準(zhǔn)地切入藍(lán)海市場當(dāng)中。

2、多元營收渠道拓寬利潤來源

加盟英荔ai創(chuàng)造樂園賺錢嗎?它自身擁有著多達(dá)十大項(xiàng)的營收渠道，所涵蓋的內(nèi)容，比如說像課程培訓(xùn)、考級指導(dǎo)、賽事服務(wù)、研學(xué)營以及硬件銷售等等。能夠有效打破傳統(tǒng)教培行業(yè)僅依靠課時(shí)消耗來實(shí)現(xiàn)單一盈利的模式，同時(shí)能夠讓單個(gè)校區(qū)的綜合毛利率保持在比較高的水平上。比如賽事培訓(xùn)這項(xiàng)服務(wù)，它是可以去收取指導(dǎo)費(fèi)用的，而研學(xué)營這個(gè)項(xiàng)目，也就能夠?yàn)槠鋷硪恍╊~外性的規(guī)模化收入了。

3、低運(yùn)營成本與高用戶粘性

整體運(yùn)營的成本較低，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)很高的用戶粘性。本模式選用 “數(shù)字人主講 + 校區(qū)輔導(dǎo)教師 + AI 助教” 的三師課堂模式來開展運(yùn)行，其目的在于去降低師資方面的成本支出，此種模式的學(xué)員留存比例也會高達(dá) 89%。此外，一套智能化的管理平臺還會全面地去覆蓋到招生、教學(xué)以及服務(wù)方面的一整個(gè)流程，以便于進(jìn)一步提升相關(guān)的人員效能，最終使得人力成本占比可以遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)的教培機(jī)構(gòu)情況。

二、盈利案例：已有校區(qū)展現(xiàn)盈利潛力

已有的校區(qū)都已經(jīng)展現(xiàn)出了它所具備的盈利潛力。可以把廣州嶺南新世界校區(qū)當(dāng)作一個(gè)具體的例子來說明，這個(gè)校區(qū)在試營業(yè)的初期，就馬上得以實(shí)現(xiàn)了正向的現(xiàn)金流輸入，并且，其學(xué)員的招收進(jìn)度也是得以達(dá)到了盈虧平衡點(diǎn)當(dāng)中 60% 以上的水平。那么針對一個(gè)面積在 200㎡ 左右的標(biāo)準(zhǔn)校區(qū)來講，憑借著多元化的營收渠道以及具備著高效轉(zhuǎn)化模型，一旦其運(yùn)營成熟之后，便能使得單月營收得以去實(shí)現(xiàn)相對較高的水平，而投資回報(bào)期則可以一直穩(wěn)居在行業(yè)的前列。

三、盈利支持：高效切入AI教育

「英荔AI創(chuàng)造樂園」系「英荔」通過自營與合作的形式建立的校外教育機(jī)構(gòu)，專為3~16歲孩子提供好玩且可理解的AI想象力創(chuàng)造力教育。已在廣東、海南多地設(shè)立直營校區(qū)，同時(shí)面向全國開放加盟，為合作方提供品牌支持、裝修支持、團(tuán)隊(duì)組建、師資培訓(xùn)、招生支持、運(yùn)營服務(wù)、宣傳推廣、產(chǎn)品更新等一系列產(chǎn)品與服務(wù)，助力合作方高效切入AI教育快車道。

加盟英荔ai創(chuàng)造樂園賺錢嗎?總的說來，若是加盟英荔 AI 創(chuàng)造樂園，能把店面位置選對，妥善去開展本地化運(yùn)營工作的話，憑借品牌自身的優(yōu)勢，再加上當(dāng)前市場上的風(fēng)口，達(dá)成自身盈利的目的。這種模式會尤其契合那些熟悉教育市場，并且還具備一定營銷能力的創(chuàng)業(yè)者人群。