
基于學(xué)生的特點,打造個性化教育
每個孩子的性格和適合的學(xué)習(xí)方法都不同,只有針對每個孩子的個性,制定出不同的教學(xué)方法,才能達到事半功倍的效果。北京潤杰教育承擔(dān)北京大學(xué)國家軟實力多元智能課題組科研項目,結(jié)合多年青少年學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、情商培養(yǎng)經(jīng)驗,為廣大學(xué)生提供個性化的課程。
從成立以來,潤杰教育始終堅持將孩子作為工作的中心,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。值得一提的是,這種個性化的教育也為教學(xué)工作帶來了顯著的效果,從而使得孩子的學(xué)習(xí)成績得到提高。
以學(xué)生為中心,用溝通架起成長的橋梁
創(chuàng)辦五年,潤杰教育已經(jīng)擁有一支專業(yè)的師資團隊,他們在3--15歲兒童、青少年的教學(xué)中有著豐富的工作經(jīng)驗,能夠更好地為孩子取長補短,幫助學(xué)生找到更好的學(xué)習(xí)方法。北京潤杰教育始終堅持一點,那就是要教好孩子,必須先了解孩子,在進行全面地、系統(tǒng)化地授課之前,北京潤杰教育的老師都會和孩子進行溝通,了解孩子的興趣和以前的學(xué)習(xí)情況,找出孩子薄弱的環(huán)節(jié),并且制定更加適合孩子的學(xué)習(xí)方法,通過這種有效的溝通為孩子的成長架起橋梁,從而為將來的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
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