
童王星是一家專注于能力培養(yǎng)的教育服務機構(gòu),擁有專業(yè)的能力培養(yǎng)課程體系研發(fā)能力、教育服務能力和頂層設計規(guī)劃能力。童王星致力于為4-12歲的孩子和家庭提供融合美式STEM應用、關鍵期能力培養(yǎng)及素質(zhì)教育創(chuàng)新模式解決方案,培養(yǎng)具有健全人格及國際化視野的未來兒童。童王星是一家專注于能力培養(yǎng)的教育服務機構(gòu),擁有專業(yè)的能力培養(yǎng)課程體系研發(fā)能力、教育服務能力和頂層設計規(guī)劃能力。致力于為4-12歲的孩子和家庭提供融合美式STEM應用、關鍵期能力培養(yǎng)及素質(zhì)教育創(chuàng)新模式解決方案,培養(yǎng)具有健全人格及國際化視野的未來兒童。

童商即兒童關鍵能力商數(shù),又稱之為兒童智能商數(shù),源自兒童天性,是兒童在認知世界過程中所表現(xiàn)出來的,影響兒童個性化發(fā)展成長的關鍵能力要素。兒童是身心靈的統(tǒng)一體,兒童的健全發(fā)展包括多個關鍵能力商數(shù),各個能力商數(shù)和諧發(fā)展,兒童才能獲得最大的益處。因此,在深度借鑒世界著名教育心理學家霍華德·加德納提出的“多元智能理論”的基礎上,結(jié)合兒童發(fā)展天性,我們創(chuàng)造性的提出了“完整童商”的教育理念。
“完整童商”的提出、開發(fā)與運用旨在提供一種有別于IQ或比EQ更廣泛、更完備的商數(shù)觀念,結(jié)合兒童在關鍵成長期的生理和心理發(fā)展的關鍵要素,推動兒童教育在發(fā)展目標上展現(xiàn)出更廣闊的視野,從而更加體現(xiàn)素質(zhì)教育的宗旨。童商教育的培養(yǎng)目標:完整發(fā)展兒童的智能商數(shù)(童商),并幫助他們獲得適應未來社會挑戰(zhàn)的基礎能力,讓每個孩子對自己有信心,成長為人工智能時代新公民。
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