大嘴龍英語(yǔ)隸屬于鄭州笑龍信息科技有限公司,大嘴龍單詞學(xué)習(xí)軟件通過(guò)游戲卡通的趣味性,PK通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的成就感,及多媒體多元化學(xué)習(xí)的豐富性,來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,確保孩子在學(xué)習(xí)中的主體地位。同時(shí)機(jī)構(gòu)老師可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子布置作業(yè),監(jiān)督鼓勵(lì)孩子,并且可以將學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),家校互通,機(jī)構(gòu),孩子,家長(zhǎng)三位一體全方位配合,最大化提升孩子的學(xué)習(xí)效果。老師可以了根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況,有針對(duì)性的給孩子布置作業(yè),極大的保證了孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。教師可以清楚的了解每個(gè)孩子單詞的掌握程度,實(shí)現(xiàn)及時(shí)反饋,確保學(xué)習(xí)效果。

大嘴龍大數(shù)據(jù)智能系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)分析,通過(guò)不同類型和難度等級(jí)的檢測(cè)體系,評(píng)估學(xué)生對(duì)每個(gè)單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力的掌握程度,并相應(yīng)的調(diào)整后續(xù)單詞出現(xiàn)的順序,重復(fù)的次數(shù),學(xué)習(xí)的方法及難度,從而查漏補(bǔ)缺,確保孩子全方位掌握每個(gè)單詞的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。在學(xué)員學(xué)習(xí)記憶單詞過(guò)程中,一旦有單詞出現(xiàn)錯(cuò)誤,生詞本會(huì)立即主動(dòng)記錄,并在當(dāng)節(jié)學(xué)習(xí)而技術(shù)后,提醒孩子復(fù)習(xí)鞏固,確保孩子明確學(xué)習(xí)難點(diǎn),加深對(duì)于難點(diǎn)單詞的記憶和理解,從而養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,攻堅(jiān)克難的良好習(xí)慣。

大嘴龍英語(yǔ)基于當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)“死記硬背,成績(jī)難提,教材脫節(jié)”的狀況,運(yùn)用多感官記憶、phonics、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)全新打造的一款少兒?jiǎn)卧~記憶APP。致力于用科技方法解決聾啞英語(yǔ)難題,從而讓每一個(gè)中國(guó)孩子輕松記憶單詞、說(shuō)地道英語(yǔ),改變后代英語(yǔ)習(xí)得的方法、習(xí)慣和結(jié)果。大嘴龍英語(yǔ),告別死記硬背,讓孩子像母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
多元智能學(xué)習(xí)法:
大嘴龍智能單詞記憶系統(tǒng),采用多
元智能學(xué)習(xí)法,以多媒體為輔助
可快速而全方位幫助孩子掌握英語(yǔ)
單詞的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),避免瘸腿英語(yǔ)
五大智能學(xué)習(xí)體系:
1.高效趣味簡(jiǎn)單 快速記憶單詞
將艾賓浩斯遺忘曲線智能化應(yīng)用,把遺忘規(guī)律與課程學(xué)習(xí)結(jié)合; 采用自然拼讀、多感官記憶、赫爾巴特學(xué)習(xí)法等多重記憶方法; 結(jié)合牛津、劍橋研究院先進(jìn)教學(xué)方法以及艾賓浩斯遺忘曲線; 通過(guò)游戲激發(fā)孩子興趣,實(shí)現(xiàn)高效、持續(xù)性學(xué)習(xí)記憶; 積分獎(jiǎng)勵(lì)刺激體系,讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)結(jié)果可量化; 將PK機(jī)制融入學(xué)習(xí)中,讓孩子體檢競(jìng)技的樂(lè)趣。
2.VIP個(gè)性化交互智能
與學(xué)校教材完全同步 采用實(shí)時(shí)交互智能算法,根據(jù)每個(gè)孩子的不同學(xué)習(xí)進(jìn)度,不同記憶速度,不同學(xué)習(xí)難點(diǎn),自動(dòng)調(diào)整單詞順序,訓(xùn)練方式及節(jié)奏速度!為每個(gè)孩子量身打造VIP個(gè)性化交互智能學(xué)習(xí)體系。針對(duì)課外教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)脫離學(xué)校教材,與學(xué)校教學(xué)不同步,從而導(dǎo)致孩子提分慢,家長(zhǎng)不滿意,抱怨退費(fèi)差評(píng)的困局,大嘴龍英語(yǔ)客服教材版本眾多的困難,建立大數(shù)據(jù)庫(kù),涵蓋所有教材體系,打破課內(nèi)外學(xué)習(xí)脫節(jié)的桎梏,與學(xué)校教材完全同步,快速有效提升孩子考試成績(jī),進(jìn)步看得見(jiàn),提分很明顯,孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,機(jī)構(gòu)舒心。
3.機(jī)構(gòu)老師參與帶動(dòng)
鼓勵(lì)監(jiān)督推動(dòng)孩子 大嘴龍單詞學(xué)習(xí)軟件通過(guò)游戲卡通的趣味性,PK通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的成就感,及多媒體多元化學(xué)習(xí)的豐富性,來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,確保孩子在學(xué)習(xí)中的主體地位。同時(shí)機(jī)構(gòu)老師可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子布置作業(yè),監(jiān)督鼓勵(lì)孩子,并且可以將學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),家校互通,機(jī)構(gòu),孩子,家長(zhǎng)三位一體全方位配合,最大化提升孩子的學(xué)習(xí)效果! 老師可以了根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況,有針對(duì)性的給孩子布置作業(yè),極大的保證了孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。 教師可以清楚的了解每個(gè)孩子單詞的掌握程度,實(shí)現(xiàn)及時(shí)反饋,確保學(xué)習(xí)效果。
4. 實(shí)時(shí)智能數(shù)據(jù)分析 查漏補(bǔ)缺確保過(guò)關(guān)
大嘴龍大數(shù)據(jù)智能系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)分析,通過(guò)不同類型和難度等級(jí)的檢測(cè)體系,評(píng)估學(xué)生對(duì)每個(gè)單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力的掌握程度,并相應(yīng)的調(diào)整后續(xù)單詞出現(xiàn)的順序,重復(fù)的次數(shù),學(xué)習(xí)的方法及難度,從而查漏補(bǔ)缺,確保孩子全方位掌握每個(gè)單詞的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。在學(xué)員學(xué)習(xí)記憶單詞過(guò)程中,一旦有單詞出現(xiàn)錯(cuò)誤,生詞本會(huì)立即主動(dòng)記錄,并在當(dāng)節(jié)學(xué)習(xí)而技術(shù)后,提醒孩子復(fù)習(xí)鞏固,確保孩子明確學(xué)習(xí)難點(diǎn),加深對(duì)于難點(diǎn)單詞的記憶和理解,從而養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,攻堅(jiān)克難的良好習(xí)慣。
5.學(xué)習(xí)記錄 一目了然
大嘴龍系統(tǒng)全程自動(dòng)記錄學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度老師、并對(duì)每周,每月,每學(xué)期,每年學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行自動(dòng)分析匯總,讓老師和家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、對(duì)孩子學(xué)習(xí)成果一目了然,讓老師可以更好的把控孩子的學(xué)習(xí),根據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)及進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整或更改學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子更加高效的進(jìn)行學(xué)習(xí),成績(jī)提升自然顯著。
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